为落实立德树人根本任务，服务学校升本创建大局，推进红色航空思政育人工程建设，着力打造政治过硬、业务精良的辅导员工作队伍，8月25日，我校2026年秋季辅导员综合能力提升培训班持续开展集中教学。

人事处处长王凯系统解读《辅导员五级考核与激励管理办法》7章30条制度文本，详细介绍五级等级量化标准，围绕学生流失率、就业率、缴费率、征兵升学等核心指标解读各等级评定边界。讲解“月度考核即时兑现、年度考核定岗定级”双轨闭环考核流程。着重强调师德师风 “一票否决”、岗位等级能上能下、不进则退的动态管理机制，结合工作实例帮助辅导员吃透考核导向、明晰绩效激励，推动学生管理由经验判断转向数据量化管理。

国防教育办公室主任孙晓光围绕2026征兵最新工作要求，讲解义务兵、直招军士征集条件、报名流程、体检政考、役前训练全流程，细致讲解学费补偿、免试专升本、考研专项计划、家庭优待金等系列优待政策，严明廉洁征兵纪律，梳理我校适配直招军士的航空类优势专业，为辅导员做好学生征兵动员提供政策支撑。同时全面讲解我校 “兄弟连” 一日生活制度、仪容风纪、骨干选拔任用、值班例会整套运行机制，阐释国防教育品牌在纪律养成、思想淬炼方面的育人价值，指导辅导员将国防教育融入连队班级日常管理，厚植学生航空报国、携笔从戎的家国情怀。

由学工系统开发人员吴若凡介绍智慧学工系统如何将德智体美劳五育目标嵌入业务模块，把早操内务、晚点名、思政教育、心理摸排、就业征兵、综合素质评价等线下工作转化为线上可记录、可统计、可溯源的数据化流程。同步开展业务实操教学，打通制度理论与一线应用的壁垒，以数字化手段赋能连队班级管理，为红色航空思政育人落地提供信息化保障。

校团委副书记方世龙对学生组织的规范化建设与学生干部的系统化培养作专题报告。报告对标高校学生会改革、团学建设相关政策，厘清学生会、学生社团、班团组织的职能定位，明确工作红线，严防学生组织行政化、官僚化问题，解读组织规模、人员遴选、换届管理、社团三审三校等规范化要求。围绕学生干部“选、育、管、用、退”全链条闭环培养模式，介绍校级“青马工程”、院级骨干训练营两级培养体系；明确辅导员政治指导员、业务教练、纪律监督员、成长陪伴者四项角色，落实辅导员“五个一”工作要求，列出学生干部作风负面清单，规避“只使用不培养、重活动轻思想、只布置不监督”三类工作误区，推动学生组织回归服务同学本位，激活基层团学育人力量。

当日专题授课结束后，培训班开展实践拓展与检验学习成效系列活动。全体辅导员参与团队破冰与素质拓展训练，通过团体协作项目增进交流磨合，凝聚学工队伍协同干事的向心力。

活动结束后，由学院组织全体参训辅导员召开专题研讨会，围绕当日培训内容（师德师风、征兵政策、学生组织建设等）开展深入研讨与学习交流，分享心得、碰撞思想，切实巩固培训成果。研讨会结束后，全体人员统一前往信息技术学院机房408参加线上考试，以考促学，检验学习实效。

本次辅导员培训坚持实战导向，将师德师风建设贯穿全部学习环节，紧密结合我校升本创建、红色航空思政、“兄弟连”军事化管理重点任务，做到警示教育、政策宣讲、业务实操、实践检验一体推进。参训辅导员表示当日课程内容紧贴学生管理一线，实用性强。培训班后续课程仍将继续开展，全体辅导员将持续充电蓄力，把学习收获逐步转化为学生管理服务的实际成效。

来源：学生处   宣传部     编辑：周航   姜丽敏     复审：陈通      终审：郑大平